數學課活動剪影
目標：比較身體感受的重量與透過磅秤測量出來的重量是否 有所不同呢？
活動流程：
1.請各組準備欲秤物品(書包、置物籃等)。
2.再請各組依序送到講台旁備用。
4.先找一物品出來秤重當作感受的標準(10Kg)。
3.請各組派一員出來感受一下第一組準備的物品有多重，並紀錄於黑板。
4.再將第一組物品置於磅秤上秤重，並記錄於黑板。
5.比較各組感受重量與實際秤重，最接近者勝出。
6.重複上述3~5步驟，直到各組輪完，在比較累計勝出多者，可獲全組班幣500B。

結論：看到他們從準備到出來量秤的認真模樣，真是令我感動；透過小組合作與實務操作， 相信他們對該單元不再是抽象的概念，而是能夠應用於生活中的技能

PS：呵呵!原來我們班的大力士還真不少呢！